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Esta entrada pertenece a la serie “Clases invertidas”. Puedes ver el resto aquí. Para comenzar, recordemos una intervención de Salma Khan en un TED de 2011 donde se planteaba  “Reinventar la Educación” (1): Ahora refresquemos los conocimientos que adquirimos sobre Flipped Classroom en el anterior artículo con el siguiente vídeo (2): En Pinterest (3) también podremos encontrar…

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Una metodología de enseñanza y aprendizaje mixto que invierte la disposición tradicional de la educación

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Existe una clasificación que cataloga las revistas Open Access según su financiación

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Publicaciones académicas o científicas cuyo acceso on line es global sin restricciones económicas, legales, técnicas o administrativas, a parte de aquellas asociadas al acceso a Internet.

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El concepto de curación de contenidos comenzó a popularizarse en 2009 a raíz del ”Manifesto for the content curator”, publicado por Rohit Bhargava en su blog ”Influential Marketing”.

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Mediante Creative Commons los creadores cuentan con una manera diferente de proteger su obra, donde el conjunto del contenido puede ser copiado, distribuido, editado, remezclado y desarrollado, propiciando el intercambio, el trabajo cooperativo, el enriquecimiento y la difusión de la obra, colaborando con una visión abierta y consciente del enriquecimiento del patrimonio cultural y todo esto dentro del marco de la ley de propiedad intelectual.

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La mayor parte de los usuarios de internet están familiarizados con esta plataforma centrada en el uso de vídeos. Mediante Youtube podemos publicar, editar, ver y compartir vídeos.

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